Маленькая лаборатория

 «Расскажи – и я забуду, покажи – и я запомню, дай попробовать – и я пойму» говорит китайская пословица. На занятиях в «Маленькой лаборатории» мы ставим перед собой задачу сохранить основы детской природы, как исследователя, это помогает вашим детям активировать такие важные процессы как самообучение, самовоспитание и саморазвитие.

 Курс занятий для детей от 2,5 лет до 5 лет, занятия проводятся с помощью эксперимента и наблюдения, это ключевые моменты в построении всей программы. Важным аспектом является возможность ребенка самом попробовать провести тот или иной эксперимент, при этом получая знания о природном явлении, химическом, физическом или даже биологическом процессе.

 

О программе

  Данная программа взаимодействует с общей программой Дом Чудес, таким образом, что некоторые знания, необходимые для эксперимента, дети получают и на других занятиях. И наоборот, знания, полученные в ходе эксперимента, дети применяют на других уроках. Занятие  построено на диалоге, в основном на таких вопросах: “Что будет если? Давайте предположим, а потом посмотрим.” Основной упор делаем на любознательности каждого ребенка, ведь он знает еще так мало, а хочет узнать больше. И каждый пытается опробовать полученные знания или догадки на практике. А мы в этом помогаем. Правильно, интересно, а главное - безопасно! Развиваем познавательную деятельность. На этих уроках дети учатся использовать измерительные приборы, лабораторную посуду, аудио и  видео материалы.  На этих занятиях наши Почемучки превращаются в Маленьких Ученых.

Какие техники применяются на занятии
  • Итак, каждое занятие строится по такой схеме : СМОТРЮ,СЛУШАЮ,ТРОГАЮ . ЧТО Я ДУМАЮ?ПОЧЕМ ТАК ПРОИСХОДИТ? ЧТО ДЛЯ ЭТОГО НУЖНО? Я ПРОБУЮ ЭТО СДЕЛАТЬ САМ. ПРОВЕРЯЮ ПОЛУЧИЛОСЬ ИЛИ НЕТ. ЕСЛИ НЕТ, то ПОЧЕМУ?
  • Т.е. сначала дети получают информацию любым способом. Обрабатывают ее, рассуждают почему и как это происходит. Затем переходим к практической части- выдвигаем гипотезы, какие предметы нам понадобятся, чтобы повторить процесс, или воссоздать объект. И 4й этап – эксперимент.
  • На занятиях детям доступны необходимые материалы.. Начиная от простых веществ и предметов, таких как вода, соль, песок,которые необходимы для изучения свойств воды, и заканчивая специальными химическими веществами, которые мы приобретаем заранее. Разумеется , мы не используем опасные и ядовитые препараты и не проводим такие эксперименты.
  • Также на каждом занятии есть время, когда дети могут задать СВОЙ ВОПРОС? , который не относится к теме. Например , они заметили , что иногда Луна в небе большая как шар, а иногда маленькая и узкая. Таким образом, мы получаем тему нового занятия. Наглядно показать детям, как вращаются небесные светила и «кто же съедает Луну?».
  • Важно, чтобы дети чувствовали , что и их мнения и знания учитываются и ценятся. Тогда каждый из них будет задавать больше вопросов о нашем мире, развивать свои познавательные процессы, и пытаться самостоятельно ответить на эти вопросы.
Записаться на ознакомительное занятие:
*
 
Как проходят занятия

Длительность занятия 45 минут.

Ожидаемые результаты курса
  • Основной результат - это овладение детьми знаниями об окружающем мире, развитие познавательных процессов, умения анализировать и делать логические выводы, а также принимать решения, основываясь на своих ощущениях и знаниях.
Записаться на ознакомительное занятие:
*
 
Расписание занятий
У нас действует система скидок. Приходите к нам и получите скидку от 5 до 25%
Данное занятие входит в блок “Активной педагогики” - это рекомендованный нами комплекс занятий:
ПОДБЕРИТЕ ДЛЯ РЕБЕНКА БЛОК “АКТИВНОЙ ПЕДАГОГИКИ” и ПОЛУЧИТЕ СКИДКУ 15%
ПОДПИШИТЕСЬ на НАШ YOUTUBE канал
Преподаватели

Маленькая лаборатория


  Если ребёнок сделал собственное, пусть и маленькое открытие, этот факт он точно запомнит. Откуда берётся свет, как вода превращается в лёд, почему мячик падает вниз, зачем растению нужна вода. Дать один раз попробовать, пощупать, провести несложный опыт, — бывает эффективнее, чем излагать информацию на словах, подкрепляя визуальными образами. Маленькая лаборатория — место, где открытия совершаются регулярно! Поэтому дети от 2,5 до 5 лет с восторгом и удовольствием заглядывают сюда. Здесь они на время становятся настоящими учёными, сами готовят и проводят эксперименты, стараются сделать выводы, с удивлением открывают новое в обычных вещах. Нужную для опытов информацию дети не только получают от педагога перед экспериментом, но и выносят из других тематических занятий клуба «Дом Чудес».   Знания, добытые в экспериментах и наблюдениях, учат самостоятельно находить ответы на вопросы, видеть связь между явлениями, формируют познавательный интерес, логическое мышление.

Как совершаются открытия


  Эксперименту предшествует наблюдение процесса или явления, педагог ставит вопрос, побуждает детей задуматься, почему всё происходит так, а не иначе. Дети выдвигают гипотезы, готовятся к опытам, подбирают материалы, чтобы попробовать самостоятельно повторить увиденное. В лаборатории проходят только безопасные опыты и используются материалы, которые не причинят вреда экспериментаторам. На каждом занятии принято вспоминать и повторять пройденное и обсуждать в рубрике «Свой вопрос»  любые «научные» наблюдения, заинтересовавшие ребят в повседневной жизни. Так мы поощряем любознательность, стремление активно познавать мир, убеждаем в ценности знаний, учим анализировать свои ощущения, быть внимательным к новому.  
  «Маленькая лаборатория» открыта в Москве в клубах «Дом Чудес» по адресам:

  • СВАО, Ракетный бульвар, д.17, метро ВДНХ, Алексеевский район, недалеко от улицы Космонавтов и Бориса Галушкина
  • ЗАО, Мичуринский проспект, д.21 к.4, район Раменки
  • ВАО, Кожухово, Косино-Ухтомский, ул. Татьяны Макаровой, д.8

Приходите в один из трёх центров на ознакомительное занятие. Выбирайте необходимые ребёнку курсы детского клуба «Дом Чудес» и получайте скидку!

Закрыть