Развитие внимания у детей

Какими упражнениями и в какой обстановке можно развить внимание дошкольника? Мозг человека обрабатывает ежесекундно огромное число сигналов из окружающего мира, без внимания наш мозг просто бы перегрелся от нагрузки и прекратил функционировать

У внимания, как и у любого понятия есть свои свойства: внимание обладает объемом – количество информации, которую ваш мозг способен за раз ухватить и рассмотреть детально, избирательность – что именно будет захватывать мозг для дальнейшего анализа, концентрация – с какой силой будет направлено внимание в ту или иную сторону, произвольность – куда отправится внимание на этот раз, возможность переключаться (иначе мы бы все время заостряли интерес исключительно на одних и тех же объектах) и распределение. Если нарушается хотя бы одно свойство, это влечет за собой серьезные проблемы с работой внимания. При таком раскладе деятельность ребенка будет изобиловать отклонениями. К примеру, недостаток объема внимания приведет к тому, что кроха уже не сможет концентрироваться на группе предметов, не сможет удерживать эти предметы в уме. Не будет должной концентрации и устойчивости внимания – не произойдет в общем развития внимания. Отсутствие данных свойств не позволит ребенку нормально развиваться в школьный период, работать с информацией. Отсутствие избирательности внимания приведет к неудачи в попытке сосредоточиться на нужной части информации. При нарушении переключаемости внимания, детки не могут переключаться между делами. Ненормальное функционирование распределения внимания провоцирует неумение делать качественно и параллельно сразу пару и больше дел. Если у ребенка нарушена произвольность внимания, то он не умеет шустро сосредотачиваться на том предмете, о котором просят взрослые.

Подобные недостатки внимания устраняются в дошкольном возрасте, при выполнении некоторых упражнений. Важно, чтобы работа по восстановлению свойств внимания была комплексной:

-Должны применяться определенные упражнения, в ходе которых происходит тренировка одного из свойств внимания.

-Работа над причинами общей невнимательности.

Развитие внимания у дошкольников 1.jpg

Среди упражнений, которые часто используются для развития и тренировки внимания дошкольников, используют:

«Следи за своей речью» — ведущий начинает игру со слов «Барыня купила туалет. В нем тыща вещей, желаете что купите, так «да» и «нет» не говорите, черное и белое не покупать». После этого ведущий начинает серию вопросов, которые должны спровоцировать участников использовать те слова, которые были запрещены правилами.

Игра помогает в развитии речи, и тренирует внимание.

Игра в «запрещенную» букву тоже неплохо развивает внимание, ведущий обращается ко всем в группе, с требованием быстро отвечать на поток вопросов. Суть игры – не употреблять в ответе именно той буквы, которую объявили в начале раунда. На обдумывание дается не больше пары секунд, иначе смысл пропадает.

Игра, где ищут отличия. Стандартный вариант для развития и тренировки внимания дошкольника. Подбираются заранее картинки с заготовленными отличиями, либо вы сами можете изготовить подобные картинки, изображая множество мелких деталей, которые будут отличаться на одной стороне.

Полезной и не требующей дополнительных затрат станет игра, в которой воспитатель или родитель называет ребенку группу слов, среди которых есть лишнее, заметив лишнее слово, малыш должен хлопнуть. Тематические ряды становятся с каждым раундом все сложнее.

Регулярная работа с упражнениями подобного толка стимулируют правильную работу внимания.

Оставить контакты для обратной связи:
*
 

Закрыть