О чем писала Монтессори

О чем писала Монтессори

Мария утверждала, что каждый ребенок изначально таит в себе неограниченное желание к познанию окружающей среды, море любознательности и здорового любопытства. Уже с первых дней и месяцев жизни детям хочется пробовать этот мир на вкус, запах, осязать. Руководствуясь тем фактом, что даже будучи крохой, чадо уже желает развиваться, Монтессори ориентировала свой комплекс упражнений на самый маленький возраст. Мария обладала огромным опытом практики, помимо знаний в теоретической части вопроса. Имея богатый опыт воспитания детей, она писала свои автобиографические труды и методики не для того, чтобы навязать очередную систему, но чтобы поделиться своим реальным навыком воспитания. Монтессори не рекомендовала настойчиво следовать ее методам, но лишь деликатно указывала на свои выводы, приводила некоторые наблюдения.

Труды Монтессори отличаются от произведений данной тематики других авторов. Несмотря на то, что книгам Марии уже более ста лет, читаются они и спустя век довольно легко. Книги богато проиллюстрированы понятными рисунками, полны советами и планами занятий. Несмотря на обилие подобной информации, книги Монтессори не воспринимаются как унылая методологическая литература, но читаются как увлекательная и полезная автобиография. Читатели утверждают, что данные пособия действительно заряжены какой-то особой энергией, и после прочтения у большинства родителей поднимался дух и появлялось желание иначе взглянуть на собственных детей.

Основополагающим трудом Марии Монтессори стало пособие «Помоги мне это сделать самому». Большинство родителей, наблюдая за развитием своего потомства, регулярно совершают распространенную ошибку – постоянно бросаются на помощь, не давая зачастую малышу проявить самостоятельность в решении проблемы. Забирать постоянно право на разбирательство с теми или иными затруднениями – это нечестно по отношению к маленькой личности, ведь таким образом родители лишают ребенка осваивать очередной навык. На тот конкретный момент ребенок будет действительно счастлив, что ему оказали помощь, но как будут обстоять дела, когда уже в школьный период, оказавшись без регулярной поддержки родителей, он поймет, что мир требует от него только самостоятельных решений? Дети, проходящие период развития с «костылями» не приобретают навыка выстаивать перед трудностями. Монтессори поднимает данный вопрос довольно смело, призывая родителей задуматься, стоит ли выполнять за ребенка все вещи, или нужно ему попытаться давать свободу. Мария указывает на то, что если делать за малыша даже простейшие действия, то подобная тактика может отбить полностью желание у маленького исследователя продолжать изучать мир.

о чем писала Монтессори.jpg

Другая немаловажная работа Монтессори – «Дети – другие» является автобиографией, и повествует о формировании самой системы воспитания. Книга позволяет родителям увидеть в своем чаде совершенно иного человека, взглянуть на него как на равного, окунуться в собственное детство. Знаменитый итальянский педагог обладала настоящим даром анализа психо-эмоциональных особенностей дошкольников. Этот свой навык, а также множество практических советов по работе с детками, Монтессори донесла в данном труде.

Для тех, кто хочет узнать о методике Монтессори максимально полно, рекомендуется книга «Мой метод. Руководство по воспитанию детей от 3х до 6-ти лет». В основе методики лежат игры и упражнения со специальными материалами, которые помогают начать развитие мелкой моторики и сенсомоторики. Монтессори была первой, кто сделал акцент на важности моторики рук в процессе становления детского мышления. Монтессори старалась, чтоб дети развивали все органы чувств, формируя у себя сенсорные эталоны. Игрушки по ее методу должны быть не однообразные, а яркие и различающиеся по форме, материалу и другим критериям. Будучи воспитателем с огромным стажем, Мария Монтессори считала, что ребенка стоит привлекать к труду с раннего возраста. Итальянский воспитатель полагала, что раннее развитие самостоятельности ребенка в бытовых вопросах поможет формированию самостоятельности в целом.

Ознакомившись с методикой Монтессори многие родители полагают, что заниматься по таким принципам довольно – дело довольно затратное по времени. Ведь несмотря на то, что система нацелена в основном на самостоятельную работу малыша, присутствие наблюдателя крайне необходимо. В этом случае на помощь приходят центры детского развития, занимающиеся взращиванием маленьких гениев по методике Марии Монтессори.

Для лучшего понимания системы и принципов Монтессори, рекомендуется к прочтению книга отечественного педагога Ю. Фаусек, где преподаватель совмещает идеи своей итальянской коллеги с идеей всеобщей заботы к малышу, развитию чуткости у родителей, особое внимание уделяется важности поощрений в воспитании ребенка. Данная литература, как и труды самой Марии Монтессори помогут стать на шаг ближе к пониманию детей и вопросов, связанных с их развитием. Ознакомившись с советами, которые предлагает в своих трудах Монтессори, многие родители получают уникальную возможность поспособствовать формированию сильной и смелой личности. Проникаясь в книги М. Монтессори, можно почерпнуть немало ответов на терзающие проблемы и разногласия, связанные с развитием малыша.

Оставить контакты для обратной связи:
*
 

Закрыть